Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến
Ôn tập cùng Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến được chia sẻ sau đây sẽ giúp các em hệ thống được kiến thức môn học một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, đồng thời, phương pháp học này cũng giúp các em được làm quen với cấu trúc đề thi trước... » Xem thêm
Tóm tắt nội dung tài liệu
- SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Trường THPT Lương Ngọc Quyến Môn: GDCD Lớp: 10
Thời gian: 45 phút
(Năm học: 2020 - 2021)
Họ, tên thí sinh:................................................. Lớp:...................
Mã đề :101
Số báo danh........................................................Phòng thi:..........
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 điểm)
(Chú ý: Học sinh lựa chọn một đáp án đúng nhất trong các câu sau)
Câu 1: Trên đường đến trường bạn K đã nhặt được một chiếc ví trong đó có nhiêu tiền và giấy tờ quan
trọng. Bạn đã đem nộp cho Cơ quan Công an để nhờ tìm trả lại người bị mất. Hành vi của bạn K là nói
đến phạm trù nào sau đây của đạo đức học?
A. Hạnh phúc. B. Lương tâm. C. Nhân phẩm. D. Nghĩa vụ.
Câu 2: Người hay tự ái thường có những phản ứng nào sau đây?
A. Tự tin và sôi nổi. B. Thiếu sáng suốt và dễ nổi cáu.
C. Thiếu sáng suốt và và dễ rơi vào sai lầm. D. Nôn nóng và đốt cháy giai đoạn.
Câu 3: Việc cưới xin giữa những người vị thành niên chưa đến tuổi kết hôn được gọi là
A. tảo hôn. B. yêu đương quá sớm.
C. quan hệ tình dục trước hôn nhân. D. hủ tục.
Câu 4: Vai trò nào sau đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân?
A. Chấm dứt hoàn toàn tình trạng thất nghiệp. B. Giúp con người có ý thức sống thiện.
C. Góp phần thực hiện công bằng tuyệt đối. D. Chia đều mọi của cải trong xã hội.
Câu 5: Hôn nhân tự nguyện và tiến bộ dựa trên cơ sở nào sau đây?
A. Cơ sở vật chất. B. Tình yêu chân chính. C. Nền tảng gia đình. D. Văn hóa gia đình.
Câu 6: Gia đình không có chức năng nào sau đây?
A. Duy trì nòi giống. B. Nuôi dưỡng, giáo dục con cái.
C. Tổ chức đời sống gia đình. D. Bảo vệ môi trường.
Câu 7: Khi cá nhân có những hành vi sai lầm, vi phạm các quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy
A. vui vẻ. B. thoải mái. C. cắn rứt lương tâm. D. lo lắng.
Câu 8: Trường X tổ chức cho học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt. Đây là việc làm phù hợp với
chuẩn mực đạo đức trong hoạt động nào sau đây?
A. Y tế. B. Môi trường. C. Xã hội. D. Kinh doanh.
Câu 9: Hạnh phúc là cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thỏa
mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về
A. vật chất và lợi ích. B. vật chất và tinh thần.
C. tình cảm và thói quen. D. tình cảm và đạo đức.
Câu 10: Người có nhân phẩm là người có lương tâm, có nhu cầu vật chất và tinh thần
A. phong phú. B. đơn giản. C. rất lớn. D. lành mạnh.
Câu 11: Sự điều chỉnh hành vi của pháp luật là nội dung nào sau đây?
A. Bắt buộc và tự nguyện. B. Tự giác, có tính chủ động.
C. Chủ động, có tính tự nguyện D. Bắt buộc, có tính cưỡng chế.
Câu 12: Câu tục ngữ nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. B. Ăn cháo đá bát.
C. Một miếng khi đói bằng một gói khi no. D. Lá lành đùm lá rách.
Câu 13: Trong chế độ phong kiến, hôn nhân thường dựa trên cơ sở nào dưới đây?
A. Lợi ích kinh tế. B. Lợi ích xã hội. C. Tình yêu chân chính. D. Tình bạn lâu năm.
Trang 1/2 - Mã đề thi 101 - https://thi247.com/
- Câu 14: Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội là nội dung
của khái niệm nào sau đây?
A. Nghĩa vụ. B. Nhân phẩm. C. Danh dự. D. Hạnh phúc.
Câu 15: Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của
mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội là nội dung của khái niệm nào sau đây?
A. Đạo đức. B. Nguyên tắc. C. Pháp luật. D. Phong tục.
Câu 16: Chú công an không nhận tiền mãi lộ của dân. Hành vi đó nói lên điều gì?
A. Là người có lương tâm. B. Là người có danh dự.
C. Là người biết điều. D. Là người có nhân phẩm.
Câu 17: Tình yêu không chỉ điều chỉnh hành vi của con người mà còn làm bộc lộ phẩm chất nào sau đây?
A. Đạo đức cá nhân. B. Đạo đức xã hội.
C. Cá tính con người. D. Nhân cách con người.
Câu 18: Con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp thế hệ, duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội,
là thể hiện chức năng cơ bản nào sau đây của gia đình?
A. Duy trì nòi giống. B. Cân bằng giới tính. C. Bình ổn dân số. D. Phân cấp vùng miền.
II. TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm): Trong giờ kiểm tra môn Vật lý, có một câu hỏi lí thuyết, Tuấn có nhớ nhưng không
chắc chắn lắm. Bạn Minh đã làm được rồi, bạn ấy học giỏi lắm. Tuấn có thể chỉ cần liếc nhanh qua bên là
có thể “giải quyết” được. Và còn cách khác nữa: Cô giáo đang ngồi trên bục giảng và không hề để ý về
hướng Tuấn nên em có thể thao tác thật nhanh. Nói chung, các phương án đều có thể thực hiện nhanh gọn
và an toàn, để rồi Tuấn được điểm cao. Thế nhưng,…Tuấn lại không làm như vậy. Nộp bài rồi, mấy bạn
trong lớp nói Tuấn sao dại thế, giở sách một chút thì có ảnh hưởng gì đến đạo đức đâu! Nhưng Tuấn lại
không nghĩ thế, em thấy thật thanh thản trong lòng!
Câu hỏi:
a. Hành vi của Tuấn thuộc về phạm trù nào của Đạo đức học và biểu hiện ở trạng thái nào?
b. Tại sao mặc dù làm bài kiểm tra chưa thậy tốt nhưng Tuấn lại thấy thanh thản trong lòng?
Câu 2 (2,0 điểm): Em có suy nghĩ gì về hiện tượng quan hệ tình dục trước hôn nhân của giới trẻ hiện nay
– đặc biệt là độ tuổi vị thành niên?
Hãy nêu những biện pháp tránh thai mà em biết?
----------- HẾT ----------
Lưu ý: - Giáo viên không giải thích gì thêm.
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu .
Trang 2/2 - Mã đề thi 101 - https://thi247.com/
